Cuerpo especialistas en Educación Especial de la Administración de la Generalitat ValencianaParte Especial Temario y test Volumen 1
PVP: 30,00 euros
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Manual para la preparación del Temario de la Parte especial del programa de materias establecido para el acceso al Cuerpo Especialistas en Educación Especial de la Administración de la Generalitat, según la convocatoria publicada en el Diari Oficial de la Generalitat núm. 8919, de 5 de octubre de 2020. Contiene los temas 1 a 13 correspondientes a las materias específicas convenientemente desarrollados y actualizados, mediante la incorporación de todas las novedades que les afectan. Además, los temas incluyen gran cantidad de imágenes y tablas que le serán de gran utilidad para asentar los conocimientos. Asimismo, puede completar el estudio de esta materia con nuestros cuestionarios tipo test que se incluyen en este volumen, que le serán de gran ayuda para afianzar el aprendizaje de los contenidos y para la preparación efectiva de este tipo de pruebas. El resto de temas y sus test que completan la Parte General se integran en un segundo volumen.’ Finalmente, a través de nuestro Curso Oro, te ofrecemos de forma gratuita por la compra de los libros de la categoría, una serie de recursos adicionales para completar tu preparación. En la página final del libro podrás ver los códigos de acceso y las condiciones generales de uso de dicho Curso.
ÍNDICE
TEMARIO Tema 1. Objeto, definiciones y principios. Autonomía de las personas con discapacidad. Atención integral. Derecho a la educación. Derecho a la protección social. Real decreto legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el cual se aprueba el texto refundido de la Ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social Tema 2. Objeto, ámbito y criterios de interpretación. Derechos de ciudadanía. Derecho a la salud. Derecho a la educación. Derecho al desarrollo mediante el ocio educativo, la actividad física y el deporte. Derecho a la inclusión y a condiciones de vida dignas. Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia Tema 3. El sistema educativo. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación. Organización y funcionamiento de los centros educativos. La intervención del educador/a de educación especial en los centros educativos Tema 4. De la integración escolar a la inclusión educativa. La educación inclusiva como derecho. Principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano. Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consejo. Orden 20/2019, de 30 de abril Tema 5. Detección de barreras e identificación de necesidades educativas del alumnado. Respuesta educativa para la inclusión. La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales Tema 6. Productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales Tema 7. Plan de actuación personalizado (PAP). Colaboración del educador/a con el profesorado en el despliegue de las medidas educativas propuestas por el equipo docente. Informes y memoria de las actividades realizadas Tema 8. Colaboración y coordinación del educador/a de educación especial con el tutor/a, el equipo educativo y con las familias del alumnado con necesidades educativas especiales Tema 9. Características y necesidades educativas del alumnado con discapacidad motora. La atención del educador/a de educación especial a este alumnado Tema 10. Características y necesidades educativas del alumnado con discapacidad sensorial. La atención del educador/a de educación especial a este alumnado Tema 11. Características y necesidades educativas del alumnado con trastornos del espectro autista. La atención del educador/a de educación especial a este alumnado Tema 12. Características y necesidades educativas del alumnado con discapacidad intelectual. La atención del educador/a de educación especial a este alumnado Tema 13. Características y necesidades educativas del alumnado con trastornos graves de conducta. Intervención del educador/a de educación especial en la aplicación de programas específicos dirigidos a este alumnado La observación de conductas y los diferentes instrumentos de recogida de datos TEST Test n.º 1. (20 preguntas) Test n.º 2. (20 preguntas) Test n.º 3. (25 preguntas) Test n.º 4. (18 preguntas) Test n.º 5. (25 preguntas) Test n.º 6. (15 preguntas) Test n.º 7. (15 preguntas) Test n.º 8. (20 preguntas) Test n.º 9. (28 preguntas) Test n.º 10. (63 preguntas) Test n.º 11. (15 preguntas) Test n.º 12. (22 preguntas) Test n.º 13. (51 preguntas)